「士林北投的特務機構」

課程中，傳凱老師介紹各種高階機關，過往是如何透過訓練特務，來進行二二八時期諜報任務，例如保密局及軍情局。另外還透過介紹李媽兜的故事，讓同學了解到刑求是怎麼樣的存在，雖然很痛也很殘忍，但也有細膩的部分，透過心理學偵訊，讓囚犯放下心理戒備，在突破心防後達到目的並背叛他們，使囚犯產生更深度心理傷痛，尤其以李媽兜及陳淑端被捕後自新的過程令人動容。最後判刑時，李媽兜與他「紅粉知己」都回覆明白了，但他們明白了什麼?二零二三的今日，我們又有多了解白色恐怖?

 

同學在提問環節時，問到了二二八不只本省人遇難，也有外省人被本省人毆打等，傳凱老師回答「我們必須去承認這件事情的存在，但更重要的是去看件事情的整體脈絡」，闡述了在轉譯資料過程中，必須保持真實性的重要，刻板印象使得我們遠離歷史，難以保持中性。